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Avec un feutre noir, vous allez devoir tracer des lignes verticales (de haut en bas) sur chacune des languettes de papier. Lignes continues, horizontales et verticales. Tracer des lignes verticales au feutre noir, sans déborder, sur toute la longueur de chacune des languettes. Repérer les lignes verticales sur son corps, sur ses vêtements. Cette fiche consigne, c'est un peu comme une séquence imagée rendue lisible pour les parents. Créer des lignes verticales avec de la pâte à modeler. A partir des reproductions d'artistes (buren, isabel lawrence et katja marzahn) et du vécu en salle de jeu, faire des remarques sur le signe, des analogies, le décrire : Peindre des lignes verticales avec une grille de barbecue, puis réduire le geste pour. Pour cela, il faut que l'on pose le feutre en haut de la bande de. Sur un plan vertical, tracer des lignes verticales avec craie grasse (ou crayons de couleur (gros)).

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Nous avons dessiné la pluie qui tombe sur un plan incliné pour. Nous avons fait tomber des gouttes d’encre et de peinture qui, aidées de la gravité, tombent dans le sens vertical. Pour cela, il faut que l'on pose le feutre en haut de la bande de. Pour travailler les lignes verticales avec mes élèves, j'utilise plusieurs idées qui viennent.

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Les réunir ou les trier selon des critères : Je vous propose donc mes séquences rédigées en lien avec traces à suivre. Lignes continues, horizontales et verticales. Nous avons fait tomber des gouttes d’encre et de peinture qui, aidées de la gravité, tombent dans le sens vertical. Cette période 3 nous allons travailler sur les lignes :

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Cette fois, les lignes verticales des barreaux sont réalisées en colombins de pâte à modeler. A partir des reproductions d'artistes (buren, isabel lawrence et katja marzahn) et du vécu en salle de jeu, faire des remarques sur le signe, des analogies, le décrire : Lignes continues, horizontales et verticales. Cette fiche consigne, c'est un peu comme une séquence imagée rendue.

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Pour cela, il faut que l'on pose le feutre en haut de la bande de. Nous avons fait tomber des gouttes d’encre et de peinture qui, aidées de la gravité, tombent dans le sens vertical. Cette fois, les lignes verticales des barreaux sont réalisées en colombins de pâte à modeler. A partir des reproductions d'artistes (buren, isabel lawrence et katja.

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Peindre des lignes verticales avec une grille de barbecue, puis réduire le geste pour. Tracer des lignes verticales au feutre noir, sans déborder, sur toute la longueur de chacune des languettes. Nous avons fait tomber des gouttes d’encre et de peinture qui, aidées de la gravité, tombent dans le sens vertical. Créer des lignes verticales avec de la pâte à.

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Nous avons fait tomber des gouttes d’encre et de peinture qui, aidées de la gravité, tombent dans le sens vertical. Créer des lignes verticales avec de la pâte à modeler. Cette période 3 nous allons travailler sur les lignes : Veiller à ce que la feuille soit. Peindre des lignes verticales avec une grille de barbecue, puis réduire le geste.

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Pour travailler les lignes verticales avec mes élèves, j'utilise plusieurs idées qui viennent de différentes sources. Nous avons fait tomber des gouttes d’encre et de peinture qui, aidées de la gravité, tombent dans le sens vertical. Cette fois, les lignes verticales des barreaux sont réalisées en colombins de pâte à modeler. La fiche papier ne résulte pas du vide et.

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Cette période 3 nous allons travailler sur les lignes : La fiche papier ne résulte pas du vide et cette consigne leur rend visible ce qu'ils. Lignes continues, horizontales et verticales. Repérer les lignes verticales sur son corps, sur ses vêtements. Peindre des lignes verticales avec une grille de barbecue, puis réduire le geste pour.

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Créer des lignes verticales avec de la pâte à modeler. A partir des reproductions d'artistes (buren, isabel lawrence et katja marzahn) et du vécu en salle de jeu, faire des remarques sur le signe, des analogies, le décrire : Nous avons fait tomber des gouttes d’encre et de peinture qui, aidées de la gravité, tombent dans le sens vertical. Peindre.

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Tracer des lignes verticales au feutre noir, sans déborder, sur toute la longueur de chacune des languettes. A partir des reproductions d'artistes (buren, isabel lawrence et katja marzahn) et du vécu en salle de jeu, faire des remarques sur le signe, des analogies, le décrire : Pour travailler les lignes verticales avec mes élèves, j'utilise plusieurs idées qui viennent de.

Les Réunir Ou Les Trier Selon Des Critères :

Avec un feutre noir, vous allez devoir tracer des lignes verticales (de haut en bas) sur chacune des languettes de papier. Pour travailler les lignes verticales avec mes élèves, j'utilise plusieurs idées qui viennent de différentes sources. Nous avons fait tomber des gouttes d’encre et de peinture qui, aidées de la gravité, tombent dans le sens vertical. Cette fiche consigne, c'est un peu comme une séquence imagée rendue lisible pour les parents.

Veiller À Ce Que La Feuille Soit.

La fiche papier ne résulte pas du vide et cette consigne leur rend visible ce qu'ils. Pour cela, il faut que l'on pose le feutre en haut de la bande de. Peindre des lignes verticales avec une grille de barbecue, puis réduire le geste pour. Créer des lignes verticales avec de la pâte à modeler.

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Cette fois, les lignes verticales des barreaux sont réalisées en colombins de pâte à modeler. Tracer des lignes verticales au feutre noir, sans déborder, sur toute la longueur de chacune des languettes. A partir des reproductions d'artistes (buren, isabel lawrence et katja marzahn) et du vécu en salle de jeu, faire des remarques sur le signe, des analogies, le décrire : Je vous propose donc mes séquences rédigées en lien avec traces à suivre.

Cette Période 3 Nous Allons Travailler Sur Les Lignes :

Lignes continues, horizontales et verticales. Sur un plan vertical, tracer des lignes verticales avec craie grasse (ou crayons de couleur (gros)). Repérer les lignes verticales sur son corps, sur ses vêtements.